2026 寒假「最夢幻的古風戲劇 + AI世代探險隊」冬令營來了！
帶著孩子一起穿越千年，走入宋朝的街市、宮廷與劇場。
《穿越吧！霓裳幻夢冬令營》融合 歷史文化 × 戲劇藝術 × 手作體驗
讓孩子透過故事、遊戲、手工藝、排戲與拍攝 一步步打造自己的古代角色！
孩子將在營隊中學習：
🌿 宋朝文化與階級服飾的故事
🎭 戲劇表演：口語、自信、肢體表達
🎨 手作工藝：紙傘、扇子、頭飾、玉佩
⚔️ 古人娛樂：踢毽子、投壺
🎬 舞台準備：角色選角、排戲、終極拍攝
🥰最後還會完成一支┬大家合作的古裝劇影片
AI世代探險隊+幾合異境
🧱 幾合異境魔法建築師的挑戰{ 幾何結構 × 空間想像 × 邏輯推理 }
齒輪城堡的秘密 > 小小建築師出任務
魔法之塔的挑戰 > 解開方程式幾何鎖
幻境空間的推理 > 破解幻境代數謎團
在幾何異境中重建秩序、創造屬於自己的魔法世界！讓孩子在動手建構中探索數學的美感，成為兼具創造力與思辨力的「魔法建築師」！
魔法之塔的挑戰 > 解開方程式幾何鎖
幻境空間的推理 > 破解幻境代數謎團
在幾何異境中重建秩序、創造屬於自己的魔法世界！讓孩子在動手建構中探索數學的美感，成為兼具創造力與思辨力的「魔法建築師」！
🧱 低年級《積木機關王：動力世界大探險》課程學習目標
認識機械原理： 初步了解齒輪、連桿、曲柄、凸輪等基本機械結構的工作方式。
掌握動力傳輸： 學習如何將馬達的電力轉換為穩定的移動、升降或仿生動作。
培養動手能力： 提升組裝、調整與優化機械結構的實踐能力。
激發創意設計： 鼓勵學員改裝既有模型，創造出獨一無二的動態積木。
激發創意設計： 鼓勵學員改裝既有模型，創造出獨一無二的動態積木。
🧱 中年級《大腦與感測：AI互動程式設計 》課程學習目標
認識Scratch介面： 熟悉程式積木區、舞台、和角色的操作。
掌握基礎邏輯： 學習程式設計中**順序、重複（迴圈）、和判斷（如果/那麼）**這三種核心邏輯。
學會互動設計： 能夠使用「偵測」和「變數」積木，製作會計分、能對輸入做出反應的小遊戲或互動故事。
完成專案作品： 獨立完成一個關於太空探險主題的Scratch動畫或小遊戲。
掌握基礎邏輯： 學習程式設計中**順序、重複（迴圈）、和判斷（如果/那麼）**這三種核心邏輯。
學會互動設計： 能夠使用「偵測」和「變數」積木，製作會計分、能對輸入做出反應的小遊戲或互動故事。
完成專案作品： 獨立完成一個關於太空探險主題的Scratch動畫或小遊戲。
🧱 高年級《積木機甲師：程式控制與機動堡壘》課程學習目標
機械實作能力： 掌握基礎動力機械原理，學會組裝輪軸、齒輪、連桿等結構，理解如何傳動和改變運動方式。
程式設計入門： 熟悉 Scratch 3.0 介面，學會使用基本指令、迴圈、邏輯判斷，並能將程式應用於控制實體馬達。
機電整合思維： 實現機械結構與程式邏輯的結合，設計出能自動化、可遙控或執行複雜動作的「機動堡壘」。
